![]() 8(48336)4-03-36 |
|
|
Муниципальный координатор |
Рабочий телефон |
Дни и часы приема |
|
Грибанова Людмила Николаевна |
8(48336)4-15-32 |
Понедельник-Четверг с 08:45 до 17:45 Пятница с 8:45 до 16:30 |

Федеральный телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38
«Горячая линия» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ: +7 (495) 198-92-38
Официальный электронный адрес «Горячей линии»: ege.help@rustest.ru
"Горячая линия" ЕГЭ в Брянской области: 8(4832)50-51-83 доб. 217; 8(4832)63-83-49
"Горячая линия" по вопросам ЕГЭ в Клинцовском р-не 8(48336)4-15-32 Винник Валентина Ивановна
|
|
Анализ работы по дошкольному образованию в Клинцовском районе за 2015-2016 учебный год14.09.2016 В 2015-2016 учебном году в Клинцовском районе функционировало 18 учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования: 1 МБДОУ Затишский д/сад «Ёлочка» и 17 дошкольных групп/отделений, работающих при школах общеобразовательных учреждений с 2005 года.
Охват детей дошкольным образованием
Таким образом, в районе функционировало 34 группы: 1 - в МБДОУ и 33 - в общеобразовательных учреждениях.
Наблюдается динамика незначительного уменьшения охвата детей дошкольным образованием:
- 2013-2014 учебный год – 550 детей (37,6 % от 1463 детей дошкольного возраста, проживающих в районе; 42,5 % - от численности всех детей в возрасте от 1 года до 6 лет); - 2014-2015 учебный год – 555 детей (32,6 % от 1700 детей дошкольного возраста, проживающих в районе; 38,6 % - от численности всех детей в возрасте от 1 года до 6 лет): - 2015-2016 учебный год – 529 детей (31,2 % от 1694 детей дошкольного возраста, проживающих в районе; 37 % - от численности всех детей в возрасте от 1 года до 6 лет). Это связано с тем, что уменьшилась численность воспитанников в следующих учреждениях: Затишский д/сад «Ёлочка», Лопатенская СОШ, Первомайская СОШ, филиал Ольховская ООШ, Смолевичская ООШ, Чемерновская СОШ, Великотопальская СОШ (дошкольная группа). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||