ПРИКАЗ от 18.01.2016г. № 14 г.Клинцы

19.01.2016

Скачать документ

Российская Федерация

Администрация Клинцовского района

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ

От 18.01.2016г. № 14

г.Клинцы

О проведении районного конкурса

«Юные экологи Брянщины»

в 2016 году.

     Во исполнение приказа департамента образования и науки Брянской области № 33 от 13.01.2016г. и в целях формирования ответственной гражданской позиции по отношению к природе, окружающей среде, развития интеллектуально-творческого потенциала, активизации природоохранной, исследовательской и творческой деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста общеобразовательных учреждений района

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.  Провести районный конкурс «Юные экологи Брянщины» с 25 января по 10 марта 2016 года.

2. Утвердить Положение о проведении районного конкурса «Юные экологи Брянщины» (Приложение).

3. Руководителям общеобразовательных учреждений района организовать участие в районном конкурсе «Юные экологи Брянщины» в соответствии с Положением.

4. Контроль исполнения данного приказа возложить на начальника МБУ-КЦ Исайкину Н.В.

Начальник

отдела образования                                                                             Л.И.Максименко

Рябич Ж.А.

С ПРИКАЗОМ ОЗНАКОМЛЕНЫ: директора школ:

________Великотопальской СОШ

________Киваевской        

________К.Голубовской    

________Лопатенской        

________Мартьяновской     

________Медведовской

________Первомайской     

________См.Будской                                                

________Ущерпской

________Чемерновской

________ Гулевской ООШ

________Рожновской                     

________Смолевичской

________Затишский д/с

                                                                                                          

        Приложение

                                                                                                 к приказу № 14 от 18.01.2016

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном конкурсе «Юные экологи Брянщины»

1. Задачи Конкурса:

• воспитание чувства патриотизма, любви к малой родине, бережного отношения к природным богатствам своего края и необходимости рационального их использования;
• содействие развитию познавательной, творческой, исследовательской активности детей;
• популяризация бережного и внимательного отношения к природе через детское творчество;
• поиск и поощрение одаренных учащихся;
• объединение усилий учащихся и педагогов для проведения различных исследовательских, природоохранных и творческих мероприятий.

2.Участники Конкурса:

2.1. Для участия в конкурсе приглашаются воспитанники дошкольных образовательных учреждений и учащиеся 1-4 классов общеобразовательных учреждений Клинцовского района.

3. Сроки и порядок проведения Конкурса:

3.1. Конкурс проводится с января по март 2016  г., рассчитан на многолетнюю работу по природоохранной, исследовательской, творческой деятельности на территории Брянской области.

3.2. Конкурсные работы принимаются до 10 марта 2016 года по двум возрастным группам:

- «Дошкольники»;

- «Начальные классы».

в номинациях:

- Природоохранные акции и проекты;

- Исследовательские работы;

- Творческая мастерская;

- ЭКОвидео.

3.3. К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы (до 5 человек).

4. Требования к работам и условия проведения Конкурса.

4.1. Конкурсные работы выполняются в рамках требований ФГОС к внеурочной деятельности и оформляются в соответствии с требованиями (Приложение 2). Тексты представляются на бумажном носителе и в электронном виде.

4.2. На конкурс не принимаются:

                  - работы, не соответствующие тематике Конкурса;

                  - работы, принимавшие участие в других конкурсах;

                  - работы участников, не соответствующих возрастному цензу.

4.3. Конкурсные материалы, вместе с анкетой-заявкой участника Конкурса (Приложение 3) в отдел образования.

5. Подведение итогов и награждение:

5.1. Итоги Конкурса подводятся в каждой возрастной группе по трем номинациям.

5.2. В каждой номинации Конкурса определяются победители (1 место) и призеры (2, 3 места), которые награждаются грамотами (дипломами) отдела образования.

5.3. По усмотрению жюри, в отдельных номинациях, участники могут быть награждены грамотами (дипломами) отдела образования за существенный вклад в развитие природоохранной, исследовательской и творческой деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста образовательных учреждений района.

Приложение 1

к Положению

Состав

жюри конкурса.

                                   Левченко В.В.–учитель географии МБОУ -Смотровобудской СОШ

                                   Грибанов В.И. - учитель географии МБОУ - Коржовоголубовской СОШ

                                   Храмцова И.П. – учитель биологии МБОУ-Гулёвской ООШ

                                   Коженок И.П. – учитель химии МБОУ-Коржовоголубовской СОШ

                                   Иванькова О.В. – учитель географии МБОУ-Мартьяновской СОШ

Приложение 2

к Положению

Требования к содержанию и оформлению конкурсных материалов.

Номинация «Природоохранные акции и проекты»:

1) Природоохранные акции могут проводится по следующим направлениям:

• «Чистый город» (экологический десант по уборке пришкольной территории, улиц родного города, села);
• «Зеленые ладони» (благоустройство скверов, лесополос, парков, пришкольных участков, участков детских садов, школ);
• «Акватория» (жизнь – малым рекам, озерам, прудам и т.д.)
• «Живи, родник» (очистка и благоустройство родников);
• «Птицеград» (вывешивание кормушек и птичьих домиков, подкормка птиц).

В рамках данных акций могут быть разработаны и реализованы тематические проекты, соответствующие идее номинации.

2) Конкурсные работы предоставляются в виде творческих отчетов, в виде красочно оформленных фотоальбомов, папок-раскладушек и т.п. с соответствующими пояснениями и описаниями по проведенным природоохранным мероприятиям в логической и хронометрической последовательности.

Отчет должен иметь:

- титульный лист с обязательным указанием названия образовательного учреждения, участников и их возраст (класс, группа), Ф.И.О. (полностью) руководителя, должность;

- описание цели и задач;

- механизмы и этапы реализации проекта (акции);

- качественные и количественные результаты;

3) К работе прилагается информация по природоохранной деятельности (приложение 4).

4) Основные критерии конкурсных материалов:

- соответствие цели и задачам, поставленным в конкурсе;

- постановка цели и задач, их соответствие актуальности темы проекта (акции) и возрасту участников;

- оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда авторов на решаемую проблему;

- степень реализации проекта (акции);

- грамотность и логичность в последовательности реализации проекта (акции);

- практическая значимость проекта (акции);

- качество оформления.

Номинация «Исследовательские работы»

1) Для участия в Конкурсе принимаются исследовательские работы, выполненные детьми в предметной области – естествознание (живая и неживая природа).

2) Исследовательские работы могут быть теоретическими, экспериментальными и многоплановыми, комплексными.

3) Конкурсная работа должна иметь:

- Титульный лист (название работы; авторы; Ф.И.О. руководителя; наименование образовательного учреждения; год выполнения работы);

- Содержание работы (введение, краткий литературный обзор по теме исследования, методика и объект исследования, результаты, выводы, литература).

4) Наличие фото- и видео- материалов приветствуется.

5) Основные критерии оценки конкурсных материалов:

- соответствие цели и задачам, поставленным в конкурсе;

- исследовательский характер работы;

- новизна исследования, эвристичность;

- практическая и/или теоретическая значимость;

- грамотность и логичность изложения;

- соответствие возрастным особенностям участника;

- соответствие структуры работы требованиям Конкурса.

Номинация «Творческая мастерская»

1) На Конкурс представляются отдельные поделки или композиций из природного материала, выполненные детьми, или их фотографии, отражающие самобытность и красоту Брянского края.

2) Поделки должны быть представлены в натуральном виде (плоские изделия нельзя сворачивать и перегибать, если это может повредить их внешнему виду; хрупкие надлежит надежно упаковать). С обратной стороны помещается этикетка с указанием: названия работы, Ф.И. автора (полностью), год рождения, образовательное учреждение.

3) Формат фотографии А4 или более

4) К конкурсной работе прилагается сопроводительный текст, раскрывающий замысел автора, перечень используемых материалов и особенности техники исполнения.

5) Основные критерии оценки конкурсных материалов:

- соответствие цели и задачам, поставленным в конкурсе,

- техника и качество выполнения работы;

- композиция;

- цветовое решение работы;

- оригинальность;

- полнота демонстрации природных свойств материала.

Номинация «ЭКОвидео»

1) На конкурс представляются видео материалы соответствующие идее конкурса: фильмы, детские постановки, спектакли, видео презентации, беседы, интервью и т.д. c участием конкурсантов.

2) Материалы представляются на DVD/CD дисках в любом видео формате.

3) К конкурсной работе прилагается сопроводительный текст, который включает в себя:

- перечень (описание) проблем, опыта, творческой деятельности детей, освещенных в ролике;

- субъект, в котором был снят ролик (район, образовательное учреждение, группа, класс);

- краткое описание ролика;

- методический комментарий к видеоматериалам.

4) Видео материалы могут быть предоставлены на DVD/CD дисках в любом видео-формате. Каждый ролик должен находиться в отдельном видео-файле, и к нему должно быть отдельное описание.

5) Критерии оценки конкурсных материалов:

- соответствие цели и задачам, поставленным в конкурсе,

- полнота и достоверность, информационная насыщенность количественного и качественного описания представленных материалов;

- яркость, оригинальность и качество оформления конкурсных материалов.

- соответствие стиля и формы подачи материала её целевой аудитории (возрастным особенностям, образовательным потребностям и т.д.)

- оригинальность и выразительность подачи материала: динамичный видеоряд, содержательный профессионально озвученный закадровый текст;

- наличие видеофрагментов из практики природоохранной, исследовательской и творческой деятельности дошкольного и младшего школьного возраста образовательных учреждений области.

6) Авторские права на представленные материалы принадлежат участникам конкурса, с тем, чтобы их использование и распространение не нарушало законодательство Российской Федерации об авторском праве.

7) Работы, представленные на конкурс в данной номинации, не рецензируются и не возвращаются.

Приложение 3

к Положению

 

АНКЕТА-ЗАЯВКА

участника районного конкурса «Юные экологи Брянщины»

(заполняется руководителем участника конкурса)

1. Возрастная группа: дошкольники, начальные классы (нужное подчеркнуть)

2. Номинация (нужное подчеркнуть):

- Природоохранные акции и проекты;

- Исследовательские работы;

- Творческая мастерская.

3. Название конкурсной работы._________________________________________

4. Ф.И. участника (полностью), год и дата рождения ________________________

5. Место учебы (образовательное учреждение, класс, группа) ________________

_____________________________________________________________________

6. Ф.И.О. руководителя (полностью) ______________________________________

7. Место работы, должность руководителя _________________________________

8. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, адрес, телефон, e-mail __________________________________________________

В соответствии с Федеральным законом РФ от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных» даю согласие в течение 5 лет использовать мои вышеперечисленные данные для составления списков участников Конкурса, опубликования списков, создания и отправки наградных документов Конкурса, рассылки конкурсных материалов, использования в печатных презентационных/методических материалах Конкурса, предоставления в государственные органы власти, для расчета статистики участия в Конкурсе, организации участия в выставках.

Дата заполнения _________________________ Подпись _____________________

Приложение 4

к Положению

 

 

 

Информация о природоохранной деятельности.

Название акции (проекта) ______________________________________________

Организатор ______________________________________________________

Участники__________________________________________________________

Возраст класс (группа) _______________________________________________

Сроки проведения акции _____________________________________________

Цель________________________________________________________________

Результаты___________________________________________________________

Реализованные ранее проекты ___________________________________________

Назад в раздел